De izquierda a derecha: El jefe del Área de inspección técnica educativa, Juan García; el director provincial de Educación, Antonio Rodríguez; el delegado territorial de la Junta, Javier López-Escobar y la jefa del Área de Programas Educativos, Resurrección Pascual.
Las aulas segovianas, según las previsiones de Educación, tendrán menos niños este año en Infantil —4.692 entre los dos ciclos, 11 menos que el año pasado— y Primaria —8.727, una decena menos que en el anterior curso— y también en Educación Especial, con 76 matrículas, una menos que hace un año.
Sin embargo, el alumnado aumenta por encima de los 12 años. En Secundaria, 26 más, 6.068 en total y 24 más en Bachillerato, donde la previsión señala 2.673 estudiantes. El crecimiento más espectacular se produce, no obstante, en Formación Profesional, con 197 nuevos alumnos para dejar la cifra total en 3.046 estudiantes, haciendo buenas las constantes campañas institucionales de promoción de esta opción educativa en la que este año se implanta el 2º curso de FP Básica, con la puesta en marcha de 11 grupos en la provincia y crece la oferta formativa con dos nuevos ciclos. En total la oferta de Formación Profesional en la provincia alcanza ya los 59 ciclos.
También hay un ligero incremento (12 más) en el número de docentes: 1.070 maestros (+1); 1.004 profesores (+11), además de 176 especialistas en Educación Especial (los mismos que el año pasado) trabajarán este curso en los centros segovianos.
Más números: En total se han programado 160 rutas de transporte escolar en las que se desplazarán cada día 4.060 estudiantes. En cuanto a los comedores, habrá 41 en funcionamiento y los usarán 2.676 alumnos.
Con la incorporación de secciones bilingües en inglés en cinco centros de Secundaria, serán 27 en total los que conforman esta red en la provincia.
Segunda fase de la Lomce.
La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) continúa este curso su segunda fase de implantación en los cursos pares de Primaria, 1º y 3º de Educación Secundaria, 1º de Bachillerato y 2ª de FP Básica.
Así, este curso, en Educación Primaria se establecerán nuevas figuras de coordinación, planes de refuerzo en 4º y en 5º, y la evaluación individualizada en 6º curso. Por su parte, Secundaria se organiza en dos ciclos —de 1º a 3º y 4º—, los alumnos tienen la opción de elegir en las Matemáticas de 3º entre enseñanzas aplicadas y académicas, se desarrollan nuevos programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento, los estudiantes se examinarán también con pruebas orales y, como característica propia de la Comunidad, se reforzarán materias como Matemáticas y Lengua. En el caso de Bachillerato, los alumnos tendrán la posibilidad de crear itinerarios formativos mediante agrupaciones de materias.
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